职能分工

教学质量监控与评估中心教师发展中心 高等教育研究所工作职责

教学质量评价科

    1. 负责修订完善学校教学质量保障体系。组织科学制定、完善学校教学质量监控各项规章制度及实施办法。
    2. 组织学校专业认证、专业评估等各类教学评估工作;并负责信息反馈及整改监督。
    3. 负责组织开展高等教育质量监测国家数据平台数据采集、上报以及学校教学质量年度报告撰写发布工作。
    4. 负责开展各级学生评教、评学等学习质量评价工作,开展师生对学校教学管理工作的评价工作。
    5. 组织、协调教学差错和事故的认定与处理。
    6. 完成部门领导交待的其它工作。

教学质量管理科
    1. 负责对学校教学运行状况和各教学单位及有关部门执行情况进行监控,重点是本科教学工作主要教学环节的常态监 测、过程评价、质量分析、信息反馈及整改监督。
    2. 负责学校教学单位期初、期中、期末等教学巡视与教学专项检查等工作安排、评价反馈、整改落实等有关工作。
    3. 负责校领导、行政处级干部听课、评课记录的汇总,并向有关部门反馈。
    4. 负责校级教学督导专家队伍建设与管理,负责编辑教学督导工作简报;指导二级学院(部)教学质量监控小组开展督导工作。
    5. 负责校级学生教学信息员的聘用、培训工作,收集整理学生教学信息员反馈的信息,并报给相关单位。
    6. 完成部门领导交待的其它工作。

教师发展中心

 1. 负责教师培养与职业发展工作,制定教师发展工作的相关文件、制度,并组织实施。

 2. 负责组织教师教学能力培训,建立教师发展培训体系,开展教师继续教育学分认证与管理工作。

 3. 组织开展教育教学理念与理论研讨、教师教学实践交流、观摩学习、教学沙龙等活动,总结推广优秀教师教学经验,提升教师教学水平与业务能力,促进教师成长成才。

 4. 组织开展校际间教师教学能力交流与培训等相关工作,聘请教学名师、教育专家面向全校教师进行教学理念和技能、研究能力和方法、学术道德和师德等方面的训练和指导。

 5. 负责开展新入职教工的培训组织、管理、考核等相关工作。

 6. 负责组织教师参加各级各类教学竞赛选拔、培训、管理、认定等相关工作。

 7. 教师发展中心场地与设备运维管理。

 8. 完成部门领导交待的其它工作。

高等教育研究所

1.负责对国家有关政策和高等教育改革发展信息动态及最新科研成果进行科学分析,重点研究学校建设与发展过程中重大的理论与实践问题,为学校事业发展提供决策咨询。

2.负责组织国家级、省部级等各类教育科学研究(规划)课题的推荐申报、结题验收,以及高等学校教育科学研究优秀成果奖等日常管理工作。

3.负责编撰印发《高教研究》《高教信息》。

4.建设系统、全面的高教研究所网页,为全校师生开展教育教学研究提供服务平台。

5.加强横向联系,积极与国内高等教育研究组织开展交流与合作。

6.完成部门领导交待的其它工作。