学校成功举办“第三期星火读书会”

为持续营造书香校园的学习氛围，引导并优化教育的核心使命，开创实践求真共同体的空间。人事处（教师发展中心）在1308微格教室展开了“第三期星火读书会”，本次读书会吸引了20余名热爱读书、追求教学品质的教职工参加。

教师发展中心副主任张琴首先欢迎各位教师的到来并致开场词。本期活动发起人郭一鸣以”打造学习共同体，助推职业幸福感“为主题展开此次活动，共读《教学勇气》第四章认知于共同体中-为伟大事物魅力所凝聚、第五章教学于共同体中-以主体为中心的教育、第六章学习于共同体中-共事切磋、第七章不再分离-心怀希望教学，通过共读、共享来解读书中金句通过探讨课堂上师生关系应以什么为主体，延伸至关于教学共同体，关于学习共同体，课堂应该以主体为中心。

郭一鸣老师首先通过开展团队合作游戏”珠行万里“让老师们分为两组前后接力进行比拼，通过不断磨合、摸索出成功运球的方法反应出团队中每一位成员都必不可少。再以”教学水平“练习中四个层级分别为以内容为中心、以老师为中心、以学生为中心、以学习共同体为中心依次探讨老师、学生在课堂上的状态以及师生是怎样一个关系展开讨论，最后让老师们进行“教学隐喻”练习当我教得最好时，我就像是什么中包含的角色隐喻的具体含义，让老师们带着自己的隐喻往前走，更深刻地认识自己，在教学中遇到困难中可在别人的帮助下发现隐喻指导老师们排忧解难。

星火读书会寓意阅读星火照亮教师发展；聚是一团火，散是满天星；星星之火，可以燎原。愿成为教师成长的心灵家园，让优秀带动平凡，让平凡成为优秀，让优秀更加优秀，带动群体，共同成长！《教学勇气》圆满共读完成，将开启新的篇章。人事处（教师发展中心）后续将持续举办读书会系列活动，搭建学校教师沟通交流的专属平台，构建教师学习共同体，期待广大教师的关注和积极参与！