授课时间

20   年    月    日  第    节

授课地点

教师教学情况

评   课   内   容

A

B

C

教学态度

引导学生形成社会主义核心价值观，并且以身垂范。

学生中心

因材施教，并通过互动及提问等方式，关注学生学习效果，学生积极参与交流。

教学手段

能够根据课程性质及特点，采用合适的教学手段，教学效果好。

教学内容

重难点突出、层次清晰、条理性强，能融入新成果。

能力培养

理论联系实际，问题导向，培养学生发现、分析和解决问题的能力。

成果导向

让全体学生知晓本课程的目的，通过学习有相应的获得感。（该项需要通过向学生随堂了解并评价）

学生参与情况

学生出勤率

□90%以上

□ 70%—90%

□ 50%—70%

学生学习情况

□90%以上到课学生认真听讲，积极投入到课堂教学中去。

□ 70%以上到课学生能够参与教学。

□ 50%以上到课学生能够参与教学。

其它建议