教师发展中心成功举办“开学第一课”专题培训

为助力青年教师上好新学期开学第一课，教师发展中心特举办2024年春季学期“如何讲好开学第一课”专题培训活动。2月25日下午3点，产教大楼三楼报告厅座无虚席，专题培训活动如期举行，教学质量监控与评估中心钱洁主任主持，教师发展中心培训专家郭一鸣教授主讲。此次专题培训采用线上线下同步开展的方式，吸引了校内近300名青年教师踊跃参加。

培训在一段别开生面的PPT快闪中拉开序幕，郭教授带领大家给“开学第一课”画像，由心理学术语“首因效应”切入主题，围绕“WHY-WHAT-HOW”三个问题展开，阐述“开学第一课”为什么讲、讲什么、怎么讲的个人感悟：针对“WHY”的问题，郭教授强调开学第一堂课在教师整个课程教学过程中具有“收心启航、提神补钙、立威立规”的重要价值，为圆满实现教学目标、完成教学任务奠定良好基础；针对“WHAT”的问题，郭教授阐释了开学第一堂课和其他节次课堂的区别，重点指出第一堂课内容可以不受教材的限制（但要突出学科特点）、重点讲清楚课程“为什么学、学什么、怎么学”三个问题；针对“HOW”的问题，郭教授结合自身丰富的教学经验，从开学第一堂课的开场破冰、课中、课后等教学环节，完整详实地说明各环节的具体实施方法，自我介绍怎么做、参与式活动怎么做、课程思政怎么做、教学评价怎么做、教学反思怎么做、……整个培训活动既有教学原理的分析，又有教学技巧的展示，还有雨课堂、问卷星等智慧教学工具的运用。活动最后，郭教授勉励青年教师们要有教学信心，要重视第一堂课、备好第一堂课、讲好第一堂课，在教学中成长，站稳、站好三尺讲台。

活动结束后老师们反响热烈，参训青年教师纷纷表示：通过郭教授的现身说法，对新学期“如何讲好开学第一课”有了更清晰的认识，也学到了很多实用的教学方法和技巧。

此次专题培训是新学期第一场教师培训活动，为青年教师们提供了一个学习交流的平台，也为营造学校教学质量文化注入了新的活力。2024年，教师发展中心将围绕学校中心工作，开展教师发展系列培训活动，为学校高质量发展贡献力量。